In den verschiedenen Workshops arbeiteten Kleingruppen an den konkreten Projekten aus der Praxis. Im Zentrum stand der „Elevator Pitch“. Dabei gieng es darum, die Anwesenden in nur zwei Minuten für das eigene Projekt zu begeistern. Die Kurzpräsentationen bauten auf den zuvor hinterfragten und abgegrenzten Visionen auf. Zum Abschluss wurden Stärken und Schwächen des eigenen Unternehmens sowie Chancen und Gafahren aus der Umwelt diskutiert. Dankbar nahmen die JungunternehmerInnen die vielen Anregungen entgegen. Einige konnten den eingeschlagenen Kurs nochmals bestätigen lassen, andere erkannten, dass es noch einiges zu bedenken gibt. Das Ziel, Studierende für das Unterenehmertum zu Begeistern, wurde sicher erreicht. Ob daraus demnächst auch konkrete Projekte entstehen, wird sich zeigen.

Das Modul «venture ideas» ist nur eines von drei Lehrangeboten von «venturelab», der nationalen Förderinitiative. Unter dem Namen «venture challenge» finden an verschiedenen Universitäten und Fachhochschulen des Landes auch Semesterkurse statt. In 14 Halbtagen wird ein kompaktes Praxis-Know-how für die eigene Firmengründung anhand konkreter Projekte gelehrt und ein Netzwerk zu führenden Firmengründer-Experten der Schweiz aufgebaut. An innovative Firmengründer mit Wachstumsambitionen richtet sich das dritte Modul «venture plan». Hier wird in fünf Tagen eine wirkungsvolle Strategie ausgearbeitet und in einem Businessplan verdichtet.

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